Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Cán bộ phòng, sở GD&ĐT, nhân viên trường học có được hưởng phụ cấp thâm niên ngành giáo dục không ?
Có. Vì họ cũng cống hiến trực tiếp trong ngành giáo dục
Không. Vì họ không trực tiếp dạy học sinh.
Có. Tuy họ không trực tiếp đứng lớp nhưng hoạt động của họ gắn liền với giáo dục
Tôi đồng ý với ý kiến thứ nhất và thứ 3

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    22449860_501925966846478_4902308826489027479_n.jpg IMG_23121.jpg IMG_2315.jpg IMG_2314.jpg IMG_2312.jpg IMG_22551.jpg IMG_2254.jpg IMG_22531.jpg IMG_22522.jpg IMG_22521.jpg IMG_22512.jpg IMG_22511.jpg IMG_22502.jpg IMG_2249.jpg IMG_22481.jpg IMG_22472.jpg IMG_22471.jpg IMG_22462.jpg IMG_22453.jpg IMG_2243.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Thị xã Hương Thủy.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Đề thi HSG tỉnh năm 2009 của huyện Hương Trà

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ngô Hoàng Giang (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:18' 17-04-2009
    Dung lượng: 21.3 KB
    Số lượt tải: 17
    Số lượt thích: 0 người
    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
    HƯƠNG TRÀ
    -----------------
    ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2008-2009
    MÔN: TOÁN 9. Thời gian làm bài: 120 phút
    –––––––––––––––––––
    
    
    Câu 1: (2 điểm)
    Chứng minh rằng tổng các bình phương của ba số nguyên liên tiếp không phải là bình phương của một số nguyên.
    Câu 2: (2 điểm)
    Hãy tính giá trị của biểu thức P = a3 + b3 – 3(a + b) + 2008 bết rằng:
    (Không sử dụng máy tính cầm tay).
    Câu 3: (3 điểm)
    Trên một mặt phẳng tọa độ, cho các điểm M(2; 1), N(3; – 4), P(5; 3) lần lượt là trung điểm các cạnh AB, BC và CA của tam giác ABC.
    a.- Viết phương trình của đường thẳng BC.
    b.- Xác định vị trí điểm D sao cho tứ giác ABCD là hình bình hành.
    Câu 4: (5 điểm)
    a.- Cho x > 0; y > 0. Chứng minh rằng 
    b.- Gọi a, b, c là độ dài ba cạnh của một tam giác. Đặt p = . Chứng minh rằng nếu  thì tam giác đó là tam giác đều.
    Câu 5: (4 điểm)
    Cho tam giác ABC có ba góc nhọn và có độ dài 3 cạnh BC, AC, AB lần lượt bằng a, b, c.
    Chứng minh rằng: 
    Câu 6: (4 điểm)
    Gọi H là chân đường vuông góc hạ từ đỉnh A lên đường chéo BD của hình chữ nhật ABCD. Gọi P và Q lần lượt là trung điểm của các đoạn BH và CD. Chứng minh rằng 4 điểm A, P, Q và D cùng nằm trên một đường tròn.

    ––––––––––––––













    PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
    HƯƠNG TRÀ
    -----------------
    ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
    ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2008-2009
    MÔN: TOÁN 9.
    –––––––––––––––––––
    
    
    Câu 1: (2 điểm)
    Gợi ý giải:
    + Để ý rằng nếu n là một số nguyên bất kì thì số dư khi chia n2 cho 3 chỉ có thể là 0 hoặc 1 (1). (Thật vậy: Nếu n = 3k thì n2 chia hết cho 3; nếu n = 3k  1 thì n2 = 3p + 1 nên n2 chia 3 dư 1 với k; p là các số nguyên ).
    + Gọi a – 1, a, a + 1 là ba số nguyên liên tiếp. Đặt m = (a – 1)2 + a2 + (a + 1)2 thì m = 3a2 + 2 (2)
    Vậy từ (1) và (2) suy ra tổng các bình phương của ba số nguyên liên tiếp không phải là bình phương của một số nguyên.
    Câu 2: (2 điểm)
    Gợi ý giải:
    Từ giả thiết suy ra a3 = 10 + 3a; b3 = 34 + 3b
    Suy ra P = (a3 – 3a) + (b3 – 3b) + 2008 = 2052.
    Câu 3: (3 điểm)
    Gợi ý giải:
    a.- + Viết được phương trình của đường thẳng MP là y = x – 
    + Đường thẳng BC song song với MP nên phương trình có dạng y = x + b. Vì N thuộc đường thẳng BC suy ra b = – 6.
    Vậy phương trình của đường thẳng BC là y = x – 6 .
    b.-
    + Tương tự ta có PTĐT AC là y = – 5x + 28 và PTĐT AB là y = x – 6
    + Giải hệ ta suy ra tọa độ đỉnh A là A (4; 8)
    Tương tự B(0; – 6); C(6; – 2)
    + Gọi d1 là đường thẳng đia qua A và song song với BC, d2 là đường thẳng đi qua C và song song với AB.
    Lập luận, xác định được phương trình dường thẳng d1 là y = ; phương trình của đường thẳng d2 là y = x – 23 (2).
    Giải hệ phương trình tạo bởi (1) và (2) ta có nghiệm của hệ (x = 10; y = 12) là tọa độ giao điểm của d1 và d2. Vậy D(10; 12).

    Câu 4: (5 điểm)
    Gợi ý giải:
    a.- Vì x > 0; y > 0 nên ...  (x – y)2  0
    Vậy nếu x > 0; y > 0 thì . Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi x = y.
    b.- Từ giả thiết suy ra > 0 ; 
    Áp dụng kết quả câu a ta có: 
    Tương tự, suy ra 
    Dấu “=”
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓