Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Thị xã Hương Thủy.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Đề KT Chương III số học 6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Xuân Hào
Ngày gửi: 23h:15' 16-04-2013
Dung lượng: 126.5 KB
Số lượt tải: 13
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Xuân Hào
Ngày gửi: 23h:15' 16-04-2013
Dung lượng: 126.5 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
KIỂM TRA CHƯƠNG III
MÔN: SỐ HỌC 6
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức: Cung cấp thông tin về mức độ nắm các kiến thức về phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm.
- Kĩ năng: Cung cấp thông tin về mức độ rèn kỹ năng tính đúng, nhanh; vận dụng linh hoạt các định nghĩa, tính chất vào giải toán nhất là giải toán về phân số.
- Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận.
II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Mức thấp
Mức cao
1. Phân số bằng nhau. Tính chất cơ bản của phân số
Biết tìm ra các cặp phân số bằng nhau
Rút gọn được biểu thức
Số câu
Số điểm
Câu 1
2 đ
Câu 2a,b
2 đ
3
4 đ
2. Các phép tính về phân số
Thực hiện phép tính cộng phân số đơn giản
Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia về phân số
Số câu
Số điểm
Câu 3a
1 đ
Câu 3b, c
2 đ
3
3 đ
3. Tìm x
Vận dụng các phép tính về phân số để tìm x
Số câu
Số điểm
Câu 4 a,b
3 đ
2
3 đ
Tổng Số câu
Số điểm
2
3 đ
4
4 đ
2
3 đ
8
10 đ
III. ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1 (2 điểm). Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây:
; ; ; ; ;
Câu 2 (2 điểm). Rút gọn các biểu thức sau:
a) ; b)
Câu 3 (3 điểm) . Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể):
a) ; b) ; c)
Câu 4 (3 điểm). Tìm x biết:
a) ; b)
---------- Hết ----------
IV. ĐÁP ÁN
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1 (2 đ)
Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây:
= ;
= ;
= = .
0,5
0,5
0,5
Câu 2
(2 đ)
Rút gọn các biểu thức sau:
a) =
=
b) =
= = 9
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 3
(3 đ)
Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a)
=
=
b)
c)
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,5
0,5
Câu4
(3 đ)
Tìm x biết:
a)
b)
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
MÔN: SỐ HỌC 6
I. MỤC TIÊU
- Kiến thức: Cung cấp thông tin về mức độ nắm các kiến thức về phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm.
- Kĩ năng: Cung cấp thông tin về mức độ rèn kỹ năng tính đúng, nhanh; vận dụng linh hoạt các định nghĩa, tính chất vào giải toán nhất là giải toán về phân số.
- Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận.
II. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Mức thấp
Mức cao
1. Phân số bằng nhau. Tính chất cơ bản của phân số
Biết tìm ra các cặp phân số bằng nhau
Rút gọn được biểu thức
Số câu
Số điểm
Câu 1
2 đ
Câu 2a,b
2 đ
3
4 đ
2. Các phép tính về phân số
Thực hiện phép tính cộng phân số đơn giản
Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia về phân số
Số câu
Số điểm
Câu 3a
1 đ
Câu 3b, c
2 đ
3
3 đ
3. Tìm x
Vận dụng các phép tính về phân số để tìm x
Số câu
Số điểm
Câu 4 a,b
3 đ
2
3 đ
Tổng Số câu
Số điểm
2
3 đ
4
4 đ
2
3 đ
8
10 đ
III. ĐỀ KIỂM TRA
Câu 1 (2 điểm). Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây:
; ; ; ; ;
Câu 2 (2 điểm). Rút gọn các biểu thức sau:
a) ; b)
Câu 3 (3 điểm) . Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể):
a) ; b) ; c)
Câu 4 (3 điểm). Tìm x biết:
a) ; b)
---------- Hết ----------
IV. ĐÁP ÁN
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 1 (2 đ)
Tìm các cặp phân số bằng nhau trong các phân số sau đây:
= ;
= ;
= = .
0,5
0,5
0,5
Câu 2
(2 đ)
Rút gọn các biểu thức sau:
a) =
=
b) =
= = 9
0,5
0,5
0,5
0,5
Câu 3
(3 đ)
Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể)
a)
=
=
b)
c)
0,5
0,5
0,5
0,25
0,25
0,5
0,5
Câu4
(3 đ)
Tìm x biết:
a)
b)
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
 






Các ý kiến mới nhất